«Педагог должен быть добрым, но без слабости, требовательным, но без придирчивости, допускать шутку, но не превращать серьёзное дело в шутку». На практике студенты убедились в значении этих слов. Слова К.Д. Ушинского заставили задуматься, и признать, что воспитание очень серьёзная и ответственная работа, которая может сделать человека счастливым. Это отражается в словах великого педагога А.С. Макаренко: «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно».
В своей педагогической практике студенты естественнонаучного факультета перенесли роль студента на непривычную для них роль педагога. Ведь человек может понять насколько сложно, или наоборот, очень доступно и легко ему будет в данной области только тогда, когда сам попробует себя в ней. Педагогическая практика дала возможность применить, полученные за 5 лет знания на деле. Студенты – выпускники приобрели практические навыки планирования учебно – воспитательной работы в классе, опыт профессиональной деятельности при разработке уроков, навыки проведения уроков биологии в 6.7,8.9,10 классах. На конференции студенты поделились своими впечатлениями, представили материал исследований, собранный за 2 месяца. Результаты практики оказались достаточно значимыми. Студентами были исследованы разные области обучения и воспитания, предложены методы и приёмы усовершенствования этих процессов, что значительно облегчит написание ВКР по педагогике и психологии. Все студенты получили только положительные характеристики от администрации школ, многих пригласили в дальнейшем на работу.
Пригодились знания, полученные по курсам психолого-педагогических дисциплин и проектной мастерской «Спектр».

Студентка 5 курса естественнонаучного факультета Макухина Юлия